Livsfrågan och evangeliet är en hjälp för dig som arbetar med lärande och undervisning i kyrkan! Boken erbjuder inspiration och redskap för kyrkans undervisning och en praktisk handledning till Bibeln, konfirmand. Här berättar Jonas Eek om tankarna bakom boken.

Vår tids präglas av en stor andlig längtan, ofta parad med en vag kunskap om kristen tro. Här finns världens möjlighet för kyrkan! Men ibland kan teologin och pedagogiken ha svårt att mötas. Präster och teologer kan vara hur belästa och reflekterade som helst, men om de är svaga pedagoger får de svårt att kommunicera sina kunskaper. Och omvänt – det räcker inte att kyrkans pedagoger är drivna på metoder och modeller om de saknar det teologiska innehållet.

Livsfrågan och Evangeliet är ett försök att skriva en teologiskt motiverad pedagogik för kyrkans undervisning. Boken bygger på den beteendevetenskapliga insikten att människan är frågestyrd och på den teologiska hållningen att evangeliet från vårt dop är centrum i kyrkans undervisning.

I dag är minneskedjan ofta bruten mellan Bibelns texter och människors förståelse av livet. Sekularisering är den stora glömskan och på den följer en språkförlust. Det språk som har förlorats är ett kristet språk för livets innersida, för både glädje och sorg, livstydning och trostolkning. Språkförlusten gäller också i kyrkan. Många pedagoger och präster vittnar om hur svårt det kan vara att länka Bibelns berättelser till kyrkans undervisning och flera konfirmander berättar att Bibeln aldrig använts i konfirmandundervisningen, trots att varje konfirmand fått en egen bibel. I linje med detta är det bara lite drygt var tionde konfirmand som, efter sin konfirmandtid, instämmer helt eller delvis i påståendet att Bibeln är aktuell i dag.

Livsfrågan och Evangeliet är skriven för att bidra med tips, inspiration och reflektion kring Bibelns plats i kyrkans lärande och undervisning.

Boken driver tesen att kyrkan – för att vara hållbar – både måste lyssna till människor och samtidigt tala tro tillsammans med dem.

Kombinationen är avgörande. Det teologiska och pedagogiska arbetet är den översättning som sker i mötet mellan livsfrågorna och evangeliet. Människors livsfrågor ofta är utmärkta pedagogiska utgångspunkter vilka kan mötas av dopets evangelium om Gud närvaro i människors liv. Dessutom är det en poäng med att Bibeln – precis som människan – i hög utsträckning drivs av frågor. Det är i sig ett slags evangelium.

Jonas Eek